Como os conté ayer, hemos comenzado con cuantificadores Muchos /pocos. Ayer, ellos /as eran los que me decían si en un plato había muchos o pocos elementos. Hoy, han sido ellos los protagonistas, y han tenido que poner en los platos tantos policubos como yo les decía. En la foto, podéis ver como le pedí que en el plato rosa pusiera muchos, en el verde pocos, y en el azul, nada.
También aprovechamos la recta numérica para realizar conteo hasta el 10, contando de uno en uno en cada salto.
Y por último, hemos clasificado los bloques lógicos por colores, colocando los rojos en el aro rojo, los azules en el aro azul, y los amarillos en el aro amarillo.
Hoy, 24 de Septiembre ha cumplido 3 años nuestra compañera Lucía, y lo hemos celebrado al estilo Montessori .
Aquí podemos ver a nuestra compañera dando las tres vueltas alrededor del sol,ya que cumple 3 años.
Luego, le hemos cantado el Cumpleaños feliz y ha soplado las velas en nuestra tarta.
Yo le he dicho lo que me gusta de ella: es una niña muy buena y trabajadora. Siempre participa en todas las actividades y pone interés en todo lo que hace.
¡Muchas felicidades, Lucía! Que pases un un día estupendo 😘😘😘😘
Hoy, la profe Sole, que es la profe de apoyo, ha leído un cuento que a los peques les ha encantado: El pollo Pepe. Es un cuento sencillo, ideal para 3 años. A través de este cuento trabajamos el concepto de Grande (como mamá gallina), y Pequeño (como Pepe). Además les gusta mucho por las sorpresas que se esconden en cada página, como el gran pico del pollo Pepe.
Entonces, yo he aprovechado para cantarles estas dos preciosas canciones que hablan de Pollitos:
¡Hola a tod@s! hemos terminado el periodo de adaptación con éxito, y aunque todavía seguiremos trabajando las rutinas y la autonomía de vuestros peques, ya estamos empezando a introducir algunos conceptos matemáticos. He comenzado con los cuantificadores Muchos/pocos. El primer juego que hemos realizado ha sido al modo que lo hace en el vídeo Concepción Bonilla Arenas. Les he presentado dos platos, uno con muchos policubos, y otro con pocos. Iba preguntando y me iban diciendo dónde había muchos, y dónde pocos.
Policubos
En los próximos días, serán ellos los que coloquen muchos o pocos policubos en los platos, como podéis ver que hace Conchi en su vídeo.
También hemos trabajado el color rojo con los bloques lógicos. Iban saliendo e iban cogiendo de entre varios un bloque de color rojo.
Por último, han realizado una ficha en la que tenían que colorear un corazón de rojo.
Para los que no habéis podido asistir estos días al colegio iré subiendo entradas en el blog para que podáis seguir trabajando estos conceptos en casa. En la foto podéis ver los bloques lógicos, que es lo que hemos utilizado para buscar el color rojo, pero en casa podéis utilizar cualquier elemento: fichas de construcción, pegatinas, juguetes...
Desear a los peques que están en casa que pronto se recuperen. Un abrazo:
Hoy, hemos celebrado el primer cumpleaños de la promoción. Aunque Adrián cumplió 3 años el 7 de Septiembre, no quería que pasara este mes sin felicitarlo.
Les estuve explicando que un año es una vuelta completa de la tierra alrededor del sol. Como Adrián cumplió 3 años, pues ha dado 3 Vueltas alrededor de nuestro tapete, con el globo de la tierra. Después le hemos cantado el " Cumpleaños feliz" y ha soplado las velas de nuestra tarta de cartón.
Como todavía no se conocen bien, he sido yo la que he dicho lo que me gusta de Adrián: es un niño muy bueno y responsable. Desde que ha comenzado el periodo de adaptación se ha comportado muy bien, escuchado con atención y ha hecho todas las actividades fenomenal. También se ve que es bueno y cariñoso.
¡Hola, familias! hemos comenzado el mes de Septiembre con el periodo de adaptación, y aunque durante este mes, hago especial hincapié en las rutinas, no he dejado de lado los cuentos, canciones, retahílas, que me parecen muy importantes para favorecer el desarrollo del lenguaje, el ritmo y la memoria, entre otras habilidades.
Nota: si entráis desde el móvil, desde que Blogger ha cambiado a la nueva interfaz, no se pueden ver los vídeos. Tenéis dos opciones: entrar a través de la versión Web( que si podríais verlos), o pinchar en el enlace que os voy a dejar debajo de cada vídeo.
CUENTO DEL MES DE SEPTIEMBRE:
El cuento que he elegido para este mes es : "La pequeña Oruga Glotona" , de Eric Carle. Lo he elegido porque es un cuento breve, ideal para la edad de los pequeños, con ilustraciones muy llamativas, y en el que se trabajan los números, los días de la semana, los alimentos, y la metamorfosis, entre otras cosas. A los peques les encanta. Os dejo el cuento, por si queréis recordárselo a vuestros pequeños, narrado por Beatriz Montero.
https://www.youtube.com/watch?v=h6HRpwcl9gg&t=31s
CANCIONES:
Para trabajar rutinas:
https://www.youtube.com/watch?v=wmpoCSAIyHU&t=28s
"Buenos días, para todos,
buenos días para mí.
Hoy me siento muy contento,
hoy me siento muy felíz.
Si estás feliz y lo sabes aplaudirás.
Si estás feliz y lo sabes aplaudirás.
Si estás feliz y lo sabes, muy alto lo dirás,
si estás feliz y lo sabes gritarás: ¡¡FELIIIZ!"
BUENOS DÍAS, CANTO YO.
https://www.youtube.com/watch?v=aZBy9pniOZ8
"Buenos días, canto yo,
el sol dice: hola
la luna dice : adiós.
Buenos días, canto yo,
el gallo cantor, es mi despertador.
Buenos días, canto yo,
hay que levantarse que el día ya empezó.
Buenos días, canto yo,
si cantas con ganas,
será un día mejor.
Buenos días, canto yo,
buenos días, cantar es lo mejor
cantar es lo mejor.
Buenos días...
¡¡BUENOS DÍAS!!
LOS DÍAS DE LA SEMANA
https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY&t=8s
"Lunes, Martes,
Miércoles, Jueves,
viernes, sábado y domingo (bis).
Son siete días,
a la semana,
cinco en el cole
y dos en casa.
Yo los aprendo,
cantando así:
Lunes, Martes,
Miércoles, Jueves,
viernes, sábado y domingo (bis)"
A GUARDAR
https://www.youtube.com/watch?v=85kH_-GoUcc
"Amigas y amiguitos os vamos a contar
Se ha terminado el juego
Ha sido divertido
Ahora toca guardar
A guardar, a guardar
Cada cosa en su lugar
Sin romper, sin tirar
Que mañana hay que volver
A jugar y a guardar
Cada cosa en su lugar
A todos los juguetes les vamos a avisar
Por mucho que se quejen
Se escondan o se alejen
Les vamos a encontrar
A guardar, a guardar
Cada cosa en su lagar
Sin romper, sin tirar
Que mañana hay que volver
A jugar y a guardar
Cada cosa en su lugar
Si alguno queda afuera
Lo vamos a buscar
Y con mucho cuidado
Lo suelto de mi mano
Tenemos que guardar
A guardar, a guardar
Cada cosa en su lugar
Sin romper, sin tirar
Que mañana hay que volver
A jugar y a guardar
Cada cosa en su lugar."
UNA FILA HAY QUE FORMAR
https://www.youtube.com/watch?v=Ct5lmbrbyeM
"Para salir y para entrar,
una fila hay que formar:
uno delante y otro detrás,
sin empujar.
Para salir y para entrar,
una fila hay que formar:
uno delante y otro detrás,
para no chocar.
Se pone delante,
quien llega primero,
se pone detrás,
el que llega luego."
AL TREN CHUCU, CHUCU, CHUCU.
(esta canción me la enseñó una compañera, pero desconozco su autoría)
"Al tren, chucu, chucu, chucu,
al tren chucu, chucu, chá,
que se junten los vagones,
que el tren sale ya".
( MÚSICA DE WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS)
HASTA MAÑANA
"Hasta mañana,
mañana volveremos,
descansamos mucho,
y mañana seguiremos"( 2 veces)
(Esta es de mi autoría)
POPURRI DE LAS MANOS.
https://www.youtube.com/watch?v=4NyPBD8Vilk
"Saco una manita, la hago bailar:
la cierro, la abro, la vuelvo a guardar.
Saco la otra mano, la hago bailar:
la cierro, la abro la vuelvo a guardar.
Saco las dos manos, las hago bailar:
las cierro, las abro las vuelvo a guardar"
"A mis manos, a mis manos yo las muevo,
y las paseo, y las paseo.
A mis manos, a mis manos yo las muevo,
y las paseo haciendo así:
haciendo ruido, muy poco ruido,
golpeamos los pies, las manos también.
Haciendo ruido, mucho ruido,
golpeamos los pies, las manos también."
"Había una vez una mano,
que subía, bajaba y subía,
que cuando estaba contenta bailaba,
y cuando estaba triste se escondía.
Había otra vez una mano,
que sacudía, sacudía y sacudía,
que cuando estaba contenta bailaba,
y cuando estaba triste se escondía.
Había una vez dos manos,
que aplaudían y aplaudían y aplaudían,
que cuando estaban contentas bailaban,
y cuando estaban tristes se escondían."
"Pongo una mano aquí,
pongo una mano allá,
sacudo, sacudo, sacudo
y ahora bailo el cha cha chá.
Pongo una mano aquí,
pongo una mano allá,
sacudo, sacudo, sacudo
y ahora bailo el cha cha chá
Pongo mi cabeza aquí,
pongo mi cabeza allá,
sacudo, sacudo, sacudo
y ahora bailo el cha cha chá.
¡CHA CHA CHÁ!.
CHOCARON DOS COCHES.
https://www.youtube.com/watch?v=ZbPOwxIys4o
Esta canción, además de que les encanta, nos sirve para trabajar la motricidad buco- facial, al sacar la lengua, y gesticular.
CUENTO DEL GUSANITO, PARA TRABAJAR LA MOTRICIDAD DE LA LENGUA.
https://www.youtube.com/watch?v=imz9Ii3vhTs&t=7s
Este cuento les encanta, y sirve para trabajar praxias buco fonatorias.
RETAHILA DE LOS DEDOS
(para trabajar motricidad fina. Se parte de la posición de palmas juntas.)
Pom -pom
(chocando los dos dedos índices)
¿quién es?
(chocando los dos dedos corazón)
Soy yo,
(chocando los anulares)
ábreme.
(chocando los meñiques)
Hola, Facundo,
¿qué tal estás?,
dame un besito
y nada más.
¡Muack, muack!.
(se van entrelanzando índices, corazones, anulares, meñiques, y se termina juntando todos dos veces al dar los besos)
Pues aquí tenéis un resumen de los textos orales y canciones que trabajaremos este mes. Si os apetece, también podéis trabajarlos con ellos en casa, o preguntarles y que ellos os cuenten.
Queridas familias, os informo que ya está publicado el periodo de adaptación para tres años en la página de nuestro Blog de Educación Infantil. Para consultarlo, pincha en la imagen. ¡Muy feliz curso, y hasta pronto!!
Con la clase todavía cargada de recuerdos, de una maravillosa promoción a la que ha tocado despedir, y que acaba de emprender su aventura en primaria, damos la bienvenida la promoción 2020-2023.
Quiero decirle a mis nuevos pequeñines, que, aunque os ha tocado empezar en un año especialmente extraño, y haya tenido que dar un giro al aula, os prometo un curso plagado de ilusión, diversión y muchísimas experiencias. Estoy deseando conoceros ❤
Recordar a vuestras familias que tenéis cita con Rosali y conmigo, el día 7 de septiembre a las 12 en el gimnasio del colegio. Por el protocolo Covid, solo debe asistir una persona por familia. Estamos deseando conoceros.
