Aprovechando que estoy realizando a distancia un curso de Neurociencia y educación emocional, quiero compartir con vosotros estos vídeos para que veáis la importancia de la Educación Emocional desde edades tempranas.
Este segundo vídeo, está en Catalán, pero tiene subtítulos en Castellano.
Os invito a que los veáis, pues me parecen muy interesantes, y también para que comprendáis, por qué, en mis clases, la educación Emocional tiene un papel tan relevante.
Hoy, día 28 de Marzo, cumple años Pablo. Nada menos que seis años. Aunque, por ahora, no podamos celebrarlo, quiero felicitarte, porque, que sepas, no me he olvidado de ti.
Seís años, significan 6 vueltas de la tierra alrededor del sol. Puedes decirle a mamá o a papá, que te enciendan una vela en el centro, que representa el sol, y con tu pelota favorita, o un globo, o lo que tengas a mano, puedes dar seis vueltas alrededor de esa vela, y soplarla. Seis vueltas de la tierra alrededor del sol, es mucho tiempo. Ya has crecido mucho, y parece que fue ayer cuando te conocí, con solo tres añitos.
Ahora, como hacemos siempre, y aunque no pueda tenerte cerca, voy a decirte todo aquello que me gusta de ti:
Mi querido Pablo, eres un niño muy trabajador e inteligente, que se esfuerza cada vez más en hacer bien las tareas. Eres, además, un niño muy alegre, que siempre está sonriendo. Pero lo que más me gusta de ti, y quiero destacar, es locariñoso que eres. Y con cariño, conseguirás todo lo que te propongas.
Estoy deseando, que volvamos a vernos, para celebrar este cumple contigo (queda pendiente), y con todos tus compañeros y compañeras. Así que, hoy, cuando te asomes a la ventana, a ver los trenes que tanto te gustan, obsérvalos, y piensa que, tan rápido como pasa ese tren, pasará el tiempo en que volvamos a vernos y a celebrar tu cumple.
Te deseo un muy feliz, cumpleaños, Pablo. Te quiere mucho, la profe: Silvia
Este es un mensaje de ánimo para todos mis peques y sus familias. Son momentos duros, momentos de reflexión, de pasar mucho tiempo con la familia. Pero como dice el vídeo, volveremos a vernos, a corretear por el recreo, a cantar canciones, a seguir aprendiendo, a reírnos mucho. Y aunque no podamos vernos,aquí estoy, preparando cosas con mucho cariño e ilusión.¡ Mucho ánimo! Un abrazo grande!
El equipo de Infantil del colegio San Antonio, hemos realizado un blog conjunto para sugerir actividades para estos días. Podéis entrar por aquí o a través de la página web del colegio.
A partir de ahora, todas las sugerencias de actividades se llevarán a cabo a través de este nuevo blog. El mío seguirá manteniéndose para poner noticias, actividades realizadas con los niños, como veníamos haciendo hasta el momento.
Buenos días a tod@s . Primero, felicitar a todos los papás, que hoy es su día . ¿Les habéis hecho algún dibujito, o alguna manualidad? seguro que les encantará.
Dias atrás, en el cole, estuvimos trabajando a Van Gogh. Si queréis seguir trabajándolo en casa, aquí os dejo algunas ideas.
Este es un episodio de "Las tres mellizas" que os tenía pensado poner en clase, pero ahora comparto con vosotros y con vuestras familias por aquí.
Os voy a dar algunas ideas para trabajar a Vincent en casa:
Van Gogh solía hacer muchos autorretratos. Vosotros también os podéis autorretratar. Miraros en el espejo. ¿Cómo son vuestros ojos? ¿cómo es vuestro pelo? ... Ahora os podéis dibujar, y decorar vuestra obra como más os guste.
Cuando estuvo en Arlés, también dibujó su habitación. ¿Cómo es la vuestra?. Podéis también dibujarla, como hizo Van Gogh.
Y en esta página de Rosa Fernández Salamanca , podéis encontrar algunos dibujos para colorear de este pintor, que podéis imprimir y colorear.
Para empezar, buenos días a tod@s, y mucho ánimo. Sé que estamos pasando por unos momentos difíciles, y que los peques, que son los que más necesitan de rutinas, estarán un poco confundidos con todo lo que está pasando. Lo primero, es establecer unas rutinas que den seguridad a nuestros pequeños. Para ello, he encontrado unos consejos prácticos muy acertados del psicólogo Luis Aretio. Os animo a que pinchéis y lo leáis.
Entre los recursos que podéis utilizar con los peques, la web "Bebé a Mordor", nos ofrece unos cuantos recursos, que van desde de entretenimiento, como muchos cuentacuentos en directo a diario, apps gratuitas, como la de clan o Smile and Learn, que utilizamos en clase, y a los niños les encanta, hasta fichas y material imprimible.
Hay una iniciativa que se está llevando a cabo en toda España, y es que, los pequeños hagan alguna manualidad para poner en la ventana, y así animar a la gente. Con ello se sentirán partícipes, y les ayudará a afrontar mejor estos días en casa.
Yo lo he hecho con mi hija, como podéis ver en la foto, y lo hemos colgado en la ventana. En poco tiempo, las ventanas de los vecinos de enfrente se han llenado también de dibujos de otros peques.
Si queréis hacerlo sencillo, y no perderos en páginas web, que a diario los peques hagan como en la Asamblea.
Que escriban su nombre, se dibujen, escriban el día: "Lunes 16 de Marzo de 2020", dibujen el tiempo que hace y pongan el nombre.
Podéis jugar con ellos a "La palabra del día". Proponedles una palabra, que la escriban, cuenten sus letras, sus sílabas, qué vocales tienen, y que incluso construyan una frase con ella.
El número protagonista. Decidles un número, que lo escriban con números y letras. Que cuenten tantas cosas como . Por ejemplo, si es el número 10, que cuenten 10 pinturas, 10 pinzas, 10 garbanzos... Que intenten repartir en dos platos, o dos cajas, de manera diferente. Por ejemplo: 10= 5+5, 7+3, 9+1... Que intenten todas las combinaciones posibles. Que digan el número anterior y posterior de ese número .
Dictado. Que hagan un pequeño dictado diario, con palabras que contengan las letras que hemos trabajado. Podéis incluso coger las fichas de lectura que os envío los viernes y dictarles palabras y frases de las mismas.Que después hagan un dibujo.
Que sigan practicando su nombre y dos apellidos, de la manera que ya saben: primera letra de nombre y apellidos con mayúscula, las demás con minúscula.
Que realicen sumas sencillas y series de hasta 3 y 4 elementos.
Que sigan haciendo manualidades, que recorten, piquen ,peguen, coloreen...
Que lean cuentos y los comenten.
Pueden escribir alguna carta para algunos amigos/as, así cuando volvamos pueden dejarlas en su buzón.
Que hagan puzzles, construcciones, que jueguen a juegos de mesa. El bingo les encanta.
Que no se olviden de moverse: que bailen ,que jueguen, que salten... Son niños y es su primera necesidad.
Que experimenten. Estuvimos trabajando la materia. Aquí os dejo un vídeo sobre ello de Happy Learnig y luego os propongo actividades.
Hemos trabajado en clase la masa y el volumen, y no así las características (color, densidad..) de la materia. Los niños pueden seguir experimentando, como en el Rincón de la Ciencia, pesando distintos objetos (balanza, o báscula de cocina) , o midiendo su volumen con una jarra medidora (no hace falta que realicen la resta, sólo que vean si el agua sube)
Hace poco les enseñé una nueva canción con baile. Aquí os la dejo.
Quiero deciros, que todo esto son sugerencias. No se tiene que hacer todo, ni todo en un día, se puede repartir. Cada familia, distribuid vuestro tiempo como mejor veáis y vuestros hijos/as respondan. Os he dado gran variedad, porque van a ser muchos días, y para que no os quedéis sin recursos.
Por supuesto, que esto sirve tanto para los niños de mi clase, como los de la clase de Rosali.
Un abrazo muy grande, mucho ánimo. Se os echa mucho de menos
Hola, queridas familias. Como ya sabéis, y debido a las medidas preventivas y recomendaciones en relación con el coronavirus, no tendremos clase hasta el 26 de marzo. Aunque yo ya he informado a los pequeños sobre el coronavirus, y la importancia de la higiene, aquí os dejo un vídeo que les podéis poner adaptado a su edad.
También les encanta esta canción de Luli Pampín:
En un próximo post, os enviaré ejemplos de tareas para hacer durante estos días en casa.
Os insto a que procuréis seguir las recomendaciones para evitar la propagación del virus, y os mando un abrazo grande y mucho ánimo. Cuidaos mucho , por favor
Comienza el mes de Marzo con nuevos cumpleaños. Hoy, día 5, Diego ha tenido que dar nada menos que seis vueltas alrededor del sol. Tantas, como años ha cumplido. ¡Ay! Qué mayores se hacen mis pequeños 🤗.
Luego, le hemos dicho todo lo que nos gustaba de él, y sus compis le han hecho un librito con sus pequeñas obras de arte. ¡ Muchas felicidades, Diego!
Hemos trabajado esta semana, " La Noche Estrellada" de Vincent Van Gogh. Para trabajar este cuadro, hemos utilizado una técnica muy especial. Y es que nos hemos dado cuenta, que en un papel de cocina estaban marcadas las espirales de la preciosa "Noche Estrellada".
Así que nos pusimos manos a la obra, a hacer nuestra versión de esta joya del Impresionismo.
He hecho fotocopia de un dibujo para colorear de Internet. Lo recorté, y lo colorearon con pinturas. Luego, lo pegamos sobre el papel de cocina y repasamos las espirales con rotuladores azules, y amarillos. Es un trabajo de motricidad fina y grafismo creativo, excepcional.
Cada niño/a, hizo su interpretación del cuadro, y quedaron unos cuadros maravillosos.
Y como nos ha gustado mucho este cuadro y la historia de su pintor, lo hemos seguido trabajando.
Agradecer a Ángela y su familia, que nos han prestado un cuento y un libro con pinturas de Van Gogh.
Y también a Mateo y a su familia, que nos han prestado dos preciosos óleos, copia de dos cuadros famosos de Vincent.
Hoy he introducido una nueva actividad en el rincón de las letras: el "cariñograma". Con esta actividad pretendo trabajar la escritura espontánea, reforzar la lecto-escritura, y también la empatía y la amistad.
Para ello, he colocado varios sobres, y los niños han decorado una tarjetita con su nombre, y elegido el sobre que más les gusta.
Quienes vayan al rincón, escriben una carta para un amigo/a y se la meten en su sobre. Cuando termina la clase, buscan a ver si han recibido una carta y se la llevan a casa.
.JPG)
