La decena protagonista.

Como sabéis, ya he introducido a los peques en el concepto de las decenas. Parece que lo han comprendido bastante bien, así que, hemos dejado un poco de lado el panel del número protagonista, que se sabían de memoria, y he introducido un nuevo panel: " La decena protagonista".
 La idea es original del blog Rincón de una maestra. 

Aquí podéis ver el panel completo, que os explicaré por partes.

Aquí, buscan el cartel de la decena correspondiente, y su nombre. Hoy comenzamos con el 10.

 Luego, buscamos el autobús de la familia de dicha decena, y nombramos todos sus números.

 Ponemos tantas manos con 10 dedos, como decenas. En este caso, como sólo son 10, ponemos 1.
 Ponemos los lápices que cuentan de 10 en 10, hasta la decena señalada. En este caso 0 y 10.

Y por último, trabajamos mayor que y menor que, introduciendo ya los signos, con forma de cocodrilos.
 Pablo, que hoy ha sido el responsable, lo ha hecho genial 👏👏👏

La casa de los amigos del 10.

A diario, trabajamos el ABN en la Asamblea, y algo que solemos hacer a menudo, es trabajar los complementarios de los números. Hoy hemos trabajado los complementarios del 10 a través de un divertido cuento elaborado por las maestras Mar Quirell y Concepción Bonilla. El cuento lo podéis ver aquí .
  Para presentársela de una manera motivante he utilizado un " Kamishibai", que es una especie de teatro Japonés, donde introducimos las láminas del cuento y vamos deslizándolas a medida que vamos contándolo.

 Después de leer el cuento, les he repartido los números para que cuando escucharan la música bailaran , y cuando parara, buscaran a su amigo para formar el número 10 .

Tuvimos que repetirlo varias veces, cambiando el número con los compañeros.

 Al final del juego, colocamos los números en su casita, por parejas, para formar 10, haciendo la rima del cuento.

Cumpleaños Montessori de Hugo

 Parece que Enero está siendo el mes de los cumples 😊. Hoy, celebramos el de Hugo, que cumplió años ayer Domingo 26.

 Como siempre, lo celebramos al estilo Montessori, dando vueltas alrededor del sol. Además de localizar antes el mes de enero y el árbol de la estación que le pertenece.

 Al final, se llevó a casa, un libro de cumpleaños, realizado con cariño por todos.
¡Ays!, cómo pasa el tiempo...

Cumpleaños Montessori de Valentín.

Hoy, 21 de enero, cumplió seis años nuestro compañero Valentín.

Y lo hemos celebrado al estilo Montessori.

Aquí podemos ver al homenajeado dando las seis vueltas alrededor del sol.

 Les hemos hecho preciosos dibujos y le hemos dicho lo que nos gustaba de él.

 Y él, ha decorado, muy bien, por cierto, una tarta de cumpleaños para la portada de sus dibujos.
 ¡Muchas felicidades!

Cumpleaños Montessori de Neizan

Hoy quiero enseñaros la manera que tenemos de celebrar los cumpleaños en nuestra aula. El día 14, cumplió 6 años Neizan, pero no pudimos celebrarlo hasta hoy, ya que la semana pasada estuvo enfermo.
 Para celebrar nuestros cumples, les explico que un año significa una vuelta completa de la tierra alrededor del sol. Un año consta de 12 meses, y para que lo entiendan mejor utilizo un tapete de la artesana " Casetitos de fieltro", que podéis encontrar en Facebook, y que hace verdaderas maravillas.

 Como podéis observar, el tapete se compone del sol en el centro, y alrededor de él los doce meses del año. En cada esquina un árbol representativo de cada estación del año.

Aquí podéis ver a nuestro cumpleañero, con un balón que representa " la tierra", dando las seis vueltas alrededor del sol .

Luego, con una tarta de cartón, le cantamos el " Cumpleaños felíz", y simula soplar las velas.
 Después llega uno de los momentos más especiales para ellos y para mí: el momento en el que cada compañero y la maestra, le decimos cuáles son virtudes.
 Por último, le hacen un dibujo y yo añado a dicho dibujo lo que cada compañero le ha dicho. Una manera de reforzar su autoestima y de que este día sea especial.

Manoplas creativas.

Hola a tod@s, y ¡feliz 2020!. Acabamos de comenzar el año con nuevos objetivos y proyectos que os iré contando.
 En grafismo creativo hemos trabajado el invierno a través de estas coloridas manoplas.
 Les he dado el dibujo de una manoplas,en el que tenían que seguir haciendo los grafismos sugeridos, que son un repaso de los trabajados ( cenefas, bucles hacia arriba y hacia abajo, líneas verticales y perpendiculares, y asteriscos).

Primero lo repasamos con lápiz.

Luego lo repasamos con rotulador.

 En la siguiente sesión, le damos color con pinturas.

En una tercera sesión, rellenando el hueco del centro con cera Manley, siguiendo la técnica plástica de aplicar colores y luego cubrir de negro.

 Y por último, hemos hecho un precioso dibujo invernal con punzón.

Nos han quedado muy coloridas 👏👏👏👏