ABN: cuantificadores muchos/ pocos/ nada, clasificación por colores y saltos en la recta numérica.

Como os conté ayer, hemos comenzado con cuantificadores Muchos /pocos. Ayer, ellos /as eran los que me decían si en un plato había muchos o pocos elementos. Hoy, han sido ellos los protagonistas, y han tenido que poner en los platos tantos policubos como yo les decía. En la foto, podéis ver como le pedí que en el plato rosa pusiera muchos, en el verde pocos, y en el azul, nada.

 También aprovechamos la recta numérica para realizar conteo hasta el 10, contando de uno en uno en cada salto.

  Y por último, hemos clasificado los bloques lógicos por colores, colocando los rojos en el aro rojo, los azules en el aro azul, y los amarillos en el aro amarillo.

¡Nos lo hemos pasado genial!