Han salido en parejas, y primero, yo les he puesto un dibujo y ellos debían buscar la palabra correspondiente.
Luego, les ponía la palabra y debían buscar su dibujo.
Una vez trabajadas todas las palabras, repartí algunas palabras a unos niños y a otros los dibujos correspondientes. Debían moverse por la clase al ritmo de la música y cuando ésta paraba tenían que buscar a su pareja ( palabra y dibujo). Tuvimos que repetirlo varias veces porque les encantó 😄
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